El educador debe tener en cuenta:
- Intereses del individuo.
- Intereses del grupo al que pertenece.
Para lo cual utiliza diversas estrategias para motivar el aprendizaje significativo, tomando en cuenta estos puntos sobre la memoria:
Lo que no interesa, no se recuerda.
Depende de lo que queramos recordar.
Muy unida a la motivación.
La información llega a la memoria a través de:.
• Verbales (charlas, conferencias)
• Escritos (libros, revistas)
• Visuales (fotografías, gráficos)
• Mixtos (audiovisuales)
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